Yogyakarta, 31 Agustus 2026 — SMA Negeri 6 Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi Program Sekolah Tahun Pelajaran 2026/2027 pada Senin, 31 Agustus 2026. Kegiatan berlangsung di Aula Wijaya Bhakti SMA Negeri 6 Yogyakarta dan diikuti oleh orang tua/wali peserta didik kelas X, XI, dan XII.
Kegiatan sosialisasi dilaksanakan dalam tiga sesi untuk memberikan kesempatan kepada seluruh orang tua/wali peserta didik memperoleh informasi secara lebih efektif mengenai berbagai program dan agenda sekolah pada Tahun Pelajaran 2026/2027.
Pada sesi pertama, kegiatan diikuti oleh orang tua/wali peserta didik kelas XII. Selanjutnya, sesi kedua diikuti oleh orang tua/wali peserta didik kelas XI, sedangkan sesi ketiga diikuti oleh orang tua/wali peserta didik kelas X.
Materi sosialisasi disampaikan oleh Ketua Komite SMA Negeri 6 Yogyakarta dan Kepala SMA Negeri 6 Yogyakarta. Dalam penyampaiannya, kedua narasumber memberikan informasi mengenai program-program sekolah yang akan dilaksanakan selama Tahun Pelajaran 2026/2027, termasuk berbagai agenda pendidikan, kegiatan peserta didik, serta hal-hal yang perlu diketahui dan didukung oleh orang tua/wali.
Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam membangun komunikasi dan sinergi antara pihak sekolah, komite, dan orang tua/wali peserta didik. Melalui sosialisasi tersebut, diharapkan orang tua/wali dapat memahami arah program sekolah serta berperan aktif dalam mendukung proses pendidikan dan perkembangan peserta didik.
Antusiasme orang tua/wali terlihat dari kehadiran dan perhatian selama kegiatan berlangsung. Sosialisasi juga menjadi momentum untuk memperkuat kolaborasi antara sekolah dan keluarga dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif serta mendukung pencapaian prestasi dan perkembangan peserta didik SMA Negeri 6 Yogyakarta.
Dengan terlaksananya kegiatan ini, SMA Negeri 6 Yogyakarta berharap seluruh program sekolah Tahun Pelajaran 2026/2027 dapat berjalan dengan baik melalui dukungan dan kerja sama seluruh warga sekolah, komite, serta orang tua/wali peserta didik.
Penulis: Hafidh Ibnu Setiawan, S.Pd., Gr.
EN
ID